• Permettre aux enfants de voyager parle biais des chants et danses  folkloriques

 But : Découvrir l'histoire la géographie et les traditions des différentes population du monde

Finalités : Faire participer les enfants à une chorale ainsi qu'une petite chorégraphie sur des danses folkloriques.                                                       

•  Amener les enfants à découvrir la variété des styles musicaux aux travers des instruments du monde entier   
• But  : Que les enfants puissent s'approprier des notions musicales à travers la pratique de divers rythmes. (La Bretagne, L'Andalousie et les Antilles).

Finalités : Participer et faire partie d'un  petit orchestre sur des musiques traditionnelles.

- Mise en place d'un petit orchestre avec la participation des enfants sur les différents style musicaux qui accompagneront les danses et les chants.

2. FAVORISER LA MIXITE ENTRE LES FILLES ET LES GARCONS

• Amener les enfants à participer aux activités mixtes                                         

 But : Veiller à ce que toutes les activités proposées soient accessibles à tous sans préjugés.                                                                                                                                                              

•  Encourager les enfants à participer à la vie du centre sans les associer à un genre.

But : Amener les enfants à être davantage impliqués afin de briser les barrières du genre.

                        -  Finalité : Créer un environnement ou les filles et les garçons se sentent libre d'explorer toutes les possibilités et pouvoir développer leurs talents 

                                                                                                                         sans être limité par des stéréotypes.

- Mise en place d'atelier tournant et de jeux autour de la mixité.                                  

3. SENSIBILISER LES ENFANTS SUR LE RESPECT DES REGLES DE VIE

• Amener les enfants à prendre du plaisir à vivre ensemble tout en respectant les règles de vie

But :Définir un cadre qui permettent aux enfants de faire la différence entre le droit et l’interdiction.

• Permettre aux enfants de comprendre que les règles de vies du périscolaire doivent être autant respecter que celle instaurées par l’école.

But : Responsabiliser les enfants sur les droits et devoir de chacun sur le temps périscolaire